Hausaufgabenbetreuung ”Wohnwagenabstellplatz”

BESCHLUSSVORLAGE STADT KARLSRUHE Der Oberbürgermeister Gremium: Sozialauschuss Termin: Vorlage Nr.: TOP: Verantwortlich: 01.12.2010 2 öffentlich Dez. 3 Hausaufgabenbetreuung „Wohnwagenabstellplatz“ Beratungsfolge Sitzung am TOP ö nö Ergebnis Sozialausschuss 01.12.2010 2 Antrag an den Sozialausschuss Der Sozialausschuss nimmt den Bericht über den Wohnwagenabstellplatz zustim- mend zur Kenntnis. Auf die Auswertung der Firma Ohlebusch (Anlage 1) und die Stel- lungnahme der Richard-Hecht-Schule (Anlage 2) wird verwiesen. Finanzielle Auswirkungen nein ja Gesamtaufwand der Maßnahme Einnahmen (Zuschüsse u. Ä.) Finanzierung durch städtischen Haushalt Jährliche laufende Belastung (Folgekosten mit kalkulatori- schen Kosten abzügl. Folgeer- träge und Folgeeinsparungen) 30.000,00 € --- 30.000,00 € 30.000,00 € Haushaltsmittel stehen zur Verfügung unter Produkt 1.500.31.40.01.06.01 Karlsruhe Masterplan 2015 - relevant nein ja Handlungsfeld: Anhörung Ortschaftsrat (§ 70 Abs. 1 GemO) nein ja durchgeführt am Abstimmung mit städtischen Gesellschaften nein ja abgestimmt mit Ergänzende Erläuterungen Seite 2 Beschluss: I. Antrag an den Sozialausschuss: Der Sozialausschuss nimmt den Bericht über den Wohnwagenabstellplatz zustim- mend zur Kenntnis. Auf die Auswertung der Firma Ohlebusch (Anlage 1) und die Stellungnahme der Richard-Hecht-Schule (Anlage 2) wird verwiesen. II. Auf die Tagesordnung der Sitzung des Sozialausschusses am 01.12.2010. III. Aufnahme ins Ratsinformationssystem und Übersendung der Vorlage an die Mit- glieder des Sozialausschusses. Dez. 1 Dez. 4 Dez. 3 StKä Dir.SJB Sachbearbeiter: Herr Kastner Tel.: R 5451

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Lob durch Lehrer (2x)
Verbesserung der Noten (4x)
Vertrauen in eigene Fähigkeiten gewachsen (2x) 3) Hat sich irgend etwas anderes für dich verbessert? - Nein (2x) - Das Leben - Schlafe besser - Freundlichere Lehrer (2x) - Englisch - Dass ich nicht mehr die anderen Kinder ärgere - Dass ich bessere Laune habe 4) Was findest du gut am Lerntreff? - Alles (5x) - Dass ich hier lernen kann (2x) und mir geholfen wird. - Spiele (Memory, Fußball) (2x) - Das gute Erklären 5) Was fehlt dir / würdest du dir noch wünschen? - Nichts (3x) - Internet - Fernseher, Nintendo Wii (2x) - Unbegrenztes Schwarz-Weiss-Kopieren - Extra-Spielstunde und Fußballturnier - Bessere Noten pÉáíÉ=9=îçå=11= = lÜäÉÄìëÅÜJ=dêìééÉI=Auswertungsbericht Lachäcker fertigI=pÉéíÉãÄÉê=OMNM= b) Antworten der Eltern (3x) 1) Wie oft geht Ihr Kind / gehen Ihre Kinder in die „Grüne Schule“? - nie (0x) - ab und zu (1x) - regelmäßig (2x) - etwa 3 Mal pro Woche - etwa 5 Mal pro Woche Seit wann? - seit Beginn der „Grünen Schule“ (2x) - Keine Angabe (1x) 2) Haben Ihre Kinder sich in der Schule verbessert? - Ja (3x) - Nein (0x) Woran merken Sie das? o Noten o Mathe o An den Noten und überhaupt in der Schule 3) Was finden Sie gut am Lerntreff? - alles - dass gelernt wird - Möglichkeit zum Hausaufgaben machen; Leistungsverbesserung 4) Was fehlt Ihnen / würden Sie sich noch wünschen / sollte verbessert werden? - sind zufrieden - nichts bestimmtes - bessere Noten in Mathe c) Antworten der Lehrer (6x) 1) Kennen Sie Einrichtung "Lerntreff" Lachäcker? - Ja (4x) - Nein (2x) 2) Wie viele Kinder Ihrer Klasse besuchen den Lerntreff? - 1 (3x) - 2 (1x) - keine Angabe (1x) - 7 (1x – Angabe des Direktors zur Gesamtzahl) 3) In welcher Klassenstufe waren diese Kinder in diesem Schuljahr? - 2. Klasse (1x) - 3. Klasse (1x) - 5. Klasse (1x) - 6. Klasse (1x) pÉáíÉ=10=îçå=11= = lÜäÉÄìëÅÜJ=dêìééÉI=Auswertungsbericht Lachäcker fertigI=pÉéíÉãÄÉê=OMNM= - keine Angabe (1x) - 1-6 (Angabe des Direktors) 4) Haben Sie bei diesen Schülern Veränderungen bemerkt, seit Eröffnung des Lerntreffs im Mai 2009? - Ja (4x) - Nein (1x) - keine Angabe (1x) = = = Wenn ja, welche? (Skalierung: 1 = stark verbessert, 3 = unverändert, 5 = verschlechtert) = Umgang mit anderen Kindern - 2 (1x) - 3 (3x) - 5 (1x) - keine Angabe (1x) Umgang mit Lehrern - 2 (2x) - 3 (2x) - 5 (1x) - keine Angabe (1x) Leistung - 2 (3x) - 2-3 (1x) - 5 (1x) - keine Angabe (1x) Kontaktbereitschaft - 2 (3x) - 3 (2x) - keine Angabe (1x) Einhaltung von Regeln - 2 (3x) - 3 (1x) - 5 (1x) - keine Angabe (1x) Emotionale Befindlichkeit - 1-2 (1x) - 2 (1x) - 3 (3x) - keine Angabe (1x) Zusammenarbeit mit den Eltern - 2 (2x) - 3 (3x) pÉáíÉ=11=îçå=11= = lÜäÉÄìëÅÜJ=dêìééÉI=Auswertungsbericht Lachäcker fertigI=pÉéíÉãÄÉê=OMNM= - keine Angabe (1x)= = Sonstige Veränderungen: - Hausaufgaben werden regelmäßiger erledigt (Deshalb auch Kontakt zu Lehrern besser, weil kein Ärger mehr gleich zu Beginn der Stunde) - Die Kinder kommen häufiger und pünktlicher zur Schule. Hausarbeiten sind zunehmend ordentlicher und vollständiger = = 5) Gab es Beteiligung der Lerntreff Betreuer an Eltern-Lehrer- Gesprächen? - Ja (2x) - Nein (3x) - keine Angabe (2x) Wenn ja, Waren sie hilfreich für die Arbeit mit dem Kind? (Skalierung: 1 = sehr, 5 = kaum) - 2 (2x) - keine Angabe (4x) Waren sie förderlich für die Zusammenarbeit mit den Eltern? - 1-2 (1x) - 3 (1x) - keine Angabe (4x) 6) Für wie wichtig halten Sie das Projekt für den Schulalltag? - 1 (4x) - 2 (1x) - keine Angabe (1x) Für wie wichtig halten Sie das Projekt für das Kind und seine Eltern? - 1 (4x) - 2 (1x) - keine Angabe (1x) 7) Haben Sie sonstige (auch konzeptionelle) Empfehlungen/Anregungen, die wir in unser Angebot aufnehmen sollten? - Es wäre gut, wenn die Klassenlehrer davon in Kenntnis gesetzt werden, wer die Institution besucht und ein Austausch stattfinden kann =

Anlage 2 TOP 2 Richard-Hecht-Schule Grund- und Hauptschule mit Werkrealschule Stutensee – Spöck Richard-Hecht-Schule  Heinrich-Heine-Str.1  76297 Stutensee Sozial- und Jugendbehörde Karlsruhe Fachstelle W Kaiserallee 4 76124 Karlsruhe Hausaufgabenbetreuung im Gewann Lachäcker Sehr geehrte Damen und Herren, Die Hausaufgabenbetreuung im Gewann Lachäcker ist eine sehr segenreiche Einrichtung. Ohne diese Möglichkeit, die aus meiner Sicht auch gut angenommen wird, hätten viele der dort wohnenden Kinder keine Chancen. Ich habe den Eindruck, dass die Eltern jetzt auch viel offener auf uns zugehen. Sie haben offensichtlich ihre Zurückhaltung gegenüber der Institution Schule und gegenüber Lehrkräften abgebaut und verstehen uns mehr als Partner. Das Vertrauen wächst. Die Kinder fehlen weniger häufig im Unterricht. Vor allem sind die Hausaufgaben meist gemacht und auch richtig, was diese Kinder einfach weiter bringt. Eine Anregung wäre vielleicht ein „Runder Tisch“, an dem sich einmal im Tertial BetreuerInnen und LehrerInnen zum gegenseitigen Austausch treffen. Ich hoffe sehr, dass diese gute Einrichtung im Interesse der Kinder und unserer Gesellschaft weitergeführt werden kann. Mit freundlichen Grüßen Herbert Grimm, Rektor Heinrich-Heine-Str. 1 Stadtteil Spöck 76297 Stutensee Telefon: (0 72 49) 94 52-0 Fax: (0 72 49) 94 52-18 20. Juni 2014